Na czym polega metoda WebQuest?

Metoda WebQuest to technika dydaktyczna, która wykorzystuje Internet jako główne źródło informacji do realizacji zadań edukacyjnych.

Na czym polega, w kilku punktach.

1. Uczniowie dostają konkretne, jasno sformułowane zadanie lub problem do rozwiązania.

2. Nauczyciel przygotowuje zestaw wyselekcjonowanych, wiarygodnych stron internetowych lub innych zasobów online, z których uczniowie korzystają podczas pracy.

3. Uczniowie krok po kroku wykonują zadanie, korzystając z podanych źródeł, często pracując w grupach. Czasem muszą analizować, porównywać informacje, tworzyć własne wnioski lub produkty (np. prezentację, raport).

4. Efektem pracy mogą być prezentacje, eseje, plakaty, filmy czy inne formy przekazu.

5. Nauczyciel ocenia nie tylko produkt końcowy, ale też proces pracy i współpracę.

Zalety tej metody:

• Uczeń jest aktywnym badaczem, a nie tylko biernym odbiorcą informacji.

• Korzysta się z przygotowanych, sprawdzonych materiałów, co skraca czas szukania i zmniejsza ryzyko natrafienia na nieprawdziwe informacje.

• Metoda rozwija umiejętności krytycznego myślenia, samodzielności i pracy zespołowej.

• Zadania mają praktyczne zastosowanie i często nawiązują do realnych problemów.

Przykład

Opracowywany temat "Ochrona środowiska – jak dbać o naszą planetę?" 

1. Zadanie:-  przygotować krótką prezentację lub plakat,  w którym uczniowie opisują 3 sposoby, jak każdy z nas może dbać o środowisko naturalne.

2. Źródła informacji (wybrane strony internetowe):

• Strona o recyklingu i segregacji odpadów: https://www.ekologia.pl/segregacja-smieci

• Informacje o oszczędzaniu wody: https://www.oszczedzamywode.pl/

• Jak ograniczyć zużycie plastiku: https://www.zerowastehome.pl/

3. Proces:

• Przeczytaj informacje ze stron.

• Wybierz 3 różne sposoby na ochronę środowiska.

• Zastanów się, dlaczego są ważne.

• Przygotuj plakat lub prezentację na komputerze/tablecie lub na kartce papieru.

4. Produkty końcowe:

• Plakat lub prezentacja multimedialna (np. w PowerPoint, Google Slides, Canva).

• Krótkie ustne przedstawienie swoich propozycji przed klasą.

5. Ocena: Nauczyciel oceni, czy dobrze wybrano sposoby oraz ich opis. Sprawdzi, czy uczniowie potrafią je uzasadnić. Ważna jest też estetyka plakatu/prezentacji oraz forma wypowiedzi