poniedziałek, 28 października 2024

CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM - WODA

 

Woda

Woda to miejsce życia dla wielu różnych organizmów. W rzekach, jeziorach i oceanach można spotkać zwierzęta takie jak ryby, żaby, ślimaki i różne rodzaje owadów. Te większe zwierzęta łatwo zobaczyć gołym okiem. Jednak w wodzie żyją też bardzo małe, jednokomórkowe stworzenia, które można  zobaczyć tylko pod mikroskopem. Nazywają się  pierwotniaki i są pokarmem dla niektórych zwierząt.

Ryby, takie jak płotki, okonie czy karpie, pływają w wodzie, oddychają za pomocą skrzeli i żywią się roślinami oraz mniejszymi stworzeniami. Również żaby, które część życia spędzają na lądzie, lubią przebywać w wodzie. Dzięki temu, że w wodzie jest tak wiele różnych organizmów, każde zwierzę może znaleźć coś do jedzenia. Woda jest więc bardzo ważna, ponieważ jest domem dla różnych gatunków roślin i zwierząt, które razem tworzą bogaty ekosystem.

Przeczytaj pytania i zaznacz jedną poprawną odpowiedź do każdego z nich.

1. Jakie zwierzęta można spotkać
w wodzie?

   a) Koty i psy

   b) Kury i  wróble

   c) Ryby, żaby i ślimaki

   d) Papugi i kanarki

 

2. Czym są pierwotniaki?

  a) Są to jednokomórkowe organizmy

  b) Wielkimi rybami

  c) Roślinami na dnie oceanu

  d) Zwierzętami żyjącymi na lądzie

 

3. Dlaczego woda jest ważna dla zwierząt?

   a) Ponieważ zwierzęta uczą się pływać

   b) Bo jest tam dużo do jedzenia dla różnych organizmów

   c) Ponieważ woda jest ciepła

   d) Bo woda ma kolor niebieski

 

 

4. Które zwierzę oddycha za pomocą skrzeli?

   - a) Kot

   - b) Żaba

   - c) Ryba

   - d) Orzeł

 

5. Dlaczego pierwotniaki są ważne dla innych zwierząt?

   a) Bo produkują światło

   b) Bo są pokarmem dla niektórych zwierząt

   c) Bo wytwarzają dźwięki

   d) Bo uczą się latać

 

  6.  Jak można zobaczyć pierwotniaki?

a) Gołym okiem

b) Przez lornetkę

c) Pod mikroskopem

d) W okularach przeciwsłonecznych

 

 

piątek, 25 października 2024

CZYTANIE ZE ZROZUMIENIEM - KLASA 2 - WIATR

Przeczytaj uważnie tekst oraz pytania pod tekstem. Zaznacz jedną poprawną odpowiedź do każdego pytania

Wiatr

     Wiatr to ruch powietrza, który czujemy na zewnątrz. Czasem wiatr jest delikatny, a czasem bardzo silny. Wiatry powstają, gdy ciepłe powietrze unosi się do góry, a zimne powietrze zajmuje jego miejsce. W ten sposób powstaje ruch powietrza, który nazywamy wiatrem.
     Są różne rodzaje wiatrów. Bryza to lekki wiatr, który wieje nad morzem. W ciągu dnia powietrze nad lądem nagrzewa się szybciej niż nad wodą, dlatego bryza wieje z morza na ląd. Huragan to bardzo silny wiatr, który może zrywać dachy i łamać drzewa.
     Wiatr jest też bardzo pożyteczny. Dzięki niemu latają latawce, a wiatraki mogą produkować prąd.

1. Co to jest wiatr?

   a) Ruch wody
   b) Ruch powietrza
   c) Słabe trzęsienie ziemi
   d) Ruch słońca


2. Kiedy powstaje wiatr?

   a) Kiedy powietrze stoi w miejscu
   b) Kiedy ciepłe powietrze opada, a zimne unosi się
   c) Kiedy ciepłe powietrze unosi się, a zimne zajmuje jego miejsce
   d) Kiedy pada deszcz

3. Czym jest bryza?

   a) Huraganem
   b) Lekkim wiatrem nad morzem
   c) Silnym wiatrem na pustyni
   d) Wiatrem wiejącym w górach

4. Co może zrobić huragan?

   a) Złamać drzewo
   b) Rozgrzać powietrze
   c) Zamienić wodę w lód
   d) Zmienić kolor nieba

5. Do czego przydaje się wiatr?

   a) Do latania samolotów
   b) Do latawca i produkcji prądu
   c) Do gry w piłkę nożną
   d) Do rysowania na papierze

czwartek, 24 października 2024

Wiatr - zabawy i eksperymenty

Pixabay

Wiatr to niewidzialna siła, która ma ogromny wpływ na nasze życie, a jednocześnie dostarcza nam wielu fascynujących możliwości do nauki i zabawy. Dla dzieci to idealny temat, aby rozwijać ciekawość, spostrzegawczość oraz umiejętności obserwacji. Eksperymenty związane z wiatrem są nie tylko angażujące, ale również edukacyjne – pozwalają na odkrywanie podstawowych zasad fizyki i przyrody w sposób przystępny i atrakcyjny. W artykule przedstawiamy proste i ciekawe eksperymenty, które można zrealizować w domu lub na świeżym powietrzu, pobudzając kreatywność najmłodszych i zachęcając ich do samodzielnego odkrywania tajemnic otaczającego nas świata.

Oto kilka prostych eksperymentów z wiatrem, które można wykonać z dziećmi:

1. Unoszące się przedmioty

Przygotuj: różne lekkie przedmioty (np. pióra, kawałki papieru, liście).
Sprawdźcie, które przedmioty unoszą się w wietrze, a które nie. Obserwujcie, jak różne kształty i ciężar wpływają na to, jak daleko przedmioty odlatują.

2. Mierzenie siły wiatru

 Przygotuj: Prosty anemometr (można go zrobić z kubków papierowych i słomek). Połącz kilka kubków na końcach słomek w kształcie krzyża. Obserwujcie, jak się obracają w wietrze. Dzieci mogą ocenić, jak silny jest wiatr, licząc obroty.

3. Eksperyment z balonem

Przygotuj: balon i wyjdźcie na zewnątrz. Napompujcie balon i obserwujcie, jak reaguje na wiatr. Możecie też spróbować puścić go i zobaczyć, w którą stronę poleci. Można też spróbować przewidzieć, w którą stronę polecą.

4. Kierunek wiatru:

   - Przygotuj: flagę lub kawałek materiału. Umieście flagę na patyku w ogrodzie lub boisku. Obserwuj, w którą stronę powiewa w momencie, gdy wiatr wieje. Możecie też zrobić mały dziennik obserwacji kierunku wiatru przez kilka dni.

5. Wiatrowa bańka: 

Przygotuj: płyn do baniek i dmuchawkę. Napełnijcie dmuchawkę płynem do baniek i spróbujcie je puszczać na wietrze. Zobaczcie, jak wiatr wpływa na kierunek i odległość baniek.

6. Wiatrowe torby:  Napełnijcie reklamówki  powietrzem. Dzieci mogą je puszczać na wietrze i obserwować, jak się unoszą.

7. Kreatywne latawce: Zróbcie latawce z papieru i patyków. Uczcie się, jak je latać, korzystając z wiatru. Możecie zorganizować zawody w lataniu latawców.

8. Zabawa w przewidywanie wiatru: Dzieci mogą stawiać pytania, jak wiatr się porusza, a następnie wspólnie szukać odpowiedzi, obserwując otoczenie (np. poruszanie się drzew, flag, itp.).


Każdy z tych eksperymentów pomoże dzieciom zrozumieć zasady działania wiatru i jego wpływ na otoczenie! Te zabawy nie tylko są edukacyjne, ale także rozwijają kreatywność i spostrzegawczość dzieci!