Zabawy ruchowe

 

Ostatni miesiąc nauki, to idealny czas na zabawy ruchowe na boisku szkolnym. Takie zabawy integrują grupę oraz dostarczają wiele emocji i przyjemności. Zabawy pamiętam jeszcze z mojego dzieciństwa.

1. STRAŻNIK

• Należy wyznaczyć obszar, który będzie  obozem ze skarbem strzeżonym przez strażnika.
• Jedno dziecko jest strażnikiem. Na głowie ma założoną papierową torbę, może być chustka, szal przesłaniający oczy.
• Strażnik spaceruje wzdłuż wyznaczonej części obozu - bramie.
• Dzieci stoją na linii w pewnej odległości od obozu (mogą stać w okręgu wokół obozu).  Mają za zadanie bezszelestnie dostać się do obozu przez bramę. Wybiegają w określonej przez prowadzącego kolejności po kilka osób oddalonych od siebie. Poruszają się szybko i bezszelestnie, 
• Kiedy strażnik usłyszy szmer - woła STÓJ! - wówczas wszyscy się zatrzymują.
• Strażnik pyta: KTO IDZIE? - i wskazuje stroną, skąd usłyszał szmer. 
• Uczestnik podaje wymyślone imię. Jeśli strażnik zgadnie, kto to powiedział - uczestnik wraca na linię startu, jeśli nie zgadnie grupa może próbować dalej dostać się do obozu.

2.  W PUŁAPCE

• Uczestnicy podzieleni zostają na dwa zespoły: jeden większy, drugi mniejszy.
• Zespół z większą liczbą uczestników tworzy koło. Dzieci chwytają się za ręce. Drugi zespół to dzieci w pułapce.  Dzieci w pułapce próbują wyjść na wolność. Maja na to określony czas, np. dzieci w kręgu odliczają do 30. Uciekającym nie wolno przerwać kręgu.

3.  GNIEWNY OGRODNIK

• Uczestników należy podzielić na co najmniej dwa zespoły ( może być więcej, jeśli klasa jest liczna).
• Jedno dziecko jest ogrodnikiem, który wysyła pracowników do pracy w ogrodzie. 
• Zespoły odbiegają na pewna odległość i po cicho naradzają się jakimi ruchami przedstawią wykonywaną pracę w ogrodzie. Na sygnał określony zespół ( można nazwać zespoły kolorami lub numerami) przybiega do ogrodnika
• Ogrodnik pyta: Co robiliście?
• Dzieci odpowiadają pokazując dany ruch.
• Jeśli ogrodnik zgadnie, cały zespół uwięziony jest w szklarni. Wówczas wzywa kolejny zespół.
• Jeśli nie zgadnie dzieci uciekają, a ogrodnik próbuje złapać jak najwięcej dzieci. czas jest ograniczony. Drugi zespół odlicza do  50. Po tym czasie ogrodnik wraca do szklarni i wzywa drugi zespół itd.