Głównymi przyczynami trudności w nauce ortografii są:
- wady i błędy wymowy,
- wady wzroku i słuchu,
- zaburzenia rozwoju psychoruchowego: zaburzenia funkcji analizatorów: wzrokowego, słuchowego , kinestetyczno - ruchowego lub kilku analizatorów łącznie. Mamy wówczas dysfunkcje określane jako: dysleksja, dysgrafia i dysortografia.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz