Uczniowie przygotowują karty do gry. Na jednej karcie zapisane są dwa wyrazy z trudnościami ortograficznymi. Klasę dzielimy na zespoły, każdy zespół otrzymuje swój numer i po cztery karty ortograficzne. Kręcimy maszyną losujacą. Wylosowany zespół pobiera kartę i wyjaśnia zasadę ortograficzną. Zrobi to poprawnie, otrzymuje 2 punkty. Wykorzystana karta trafia do koszyka. Jeśli zadanie wykona błędnie, przejmuje kartę. Wygrywa ten zespół, który jak najszybciej pozbędzie się swoich kart i uzyska największą liczbę punktów.
Ciekawa gra, szkoda, że w moich czasach nie było nauki poprzez zabawę. Może dzięki temu nie miałbym takich problemów z poprawną pisownią przez wiele lat.
OdpowiedzUsuń