środa, 5 września 2018

O ile dalej?

Proponuję ciekawe ćwiczenie ( które można przekształcić w świetną zabawę połączoną z matematyką ) na zajęciach wychowania fizycznego z wykorzystaniem obręczy hula hop i woreczków.

  • Obręcze z woreczkami wewnątrz układamy na linii. 
  • Uczeń podchodzi  wyjmuje woreczek i stojąc przy swoim hula hop wrzuca woreczek do wewnątrz. Łatwe. Trzeba utrudnić. 
  • Przewracamy obręcz tak, aby była o jedna długość dalej. Uczeń staje na linii, rzuca woreczkiem. Stara  się umieścić , go wewnatrz obręczy, jeśli się udaje - przesuwamy obręcz o kolejną długość. Pomysł zaczerpnięty z filmu.
  • Czynności te powtarzamy do momentu przekroczenia wcześniej ustalonej granicy lub liczby rzutów woreczkiem. 
Jak to ćwiczenie połączyć z matematyką? Po, np 3, 5 i 7 rundzie sprawdzamy:
 - Czyja obręcz przesunęła się najdalej?
- O ile dalej?
- Możemy zmierzyć długość od linii startowej do obręczy. Odległości możemy dodawać, odejmować, porównywać, szacować.

wtorek, 4 września 2018

Ćwiczenia ruchowe wymagające współpracy

Szperając w internecie natrafiłam na kilka fantastycznych ćwiczeń, którymi pragnę się podzielić. Oto linki:
1. https://www.facebook.com/178240972730479/videos/274942159788502/
Hula hop uwiązane na sznurku. Jeden uczeń trzyma sznurek, drugi jest wewnątrz koła. Trzymajacy sznurek ciągnie obręcz, uczeń w wenątz obręczy przebiera nogami i przesuwa się wraz z obręczą.

2. https://www.facebook.com/178240972730479/videos/308514773046132/

3. https://www.facebook.com/holly.b.clay/videos/10215315484634319/

4. https://www.youtube.com/watch?v=J5VrXdSc7y0
5.https://www.youtube.com/watch?v=7mDUju_zQXE

poniedziałek, 3 września 2018

Ruchowe zabawy matematyczne - Mamo, mamo, ile kroków do ciebie?

Matematyka jest wszędzie. Dlatego łatwo uczyć matematyki również na podwórku poprzez gry ruchowe. Kiedyś dzieci na podwórkach bawiły się w rozmaite gry i wymyślały zabawy. Chciałabym przypomnieć starą zabawę z mojego dzieciństwa "Ile kroków do mamy?"

Dzieci stoją w szeregu. Jedno dziecko - mama - staje naprzeciwko w okreslonej odległości. Dzieci w szeregu raem wołają:
- Mamo, mamo, ile kroków mam zrobić?
Mama odpowiad, np.
- Jeden tip-top ( stopa za stopą)
Oczywiście mama wymyśl, np.

  • Trzy duże skoki kangurze ( to są skoki obunóż)
  • Jeden milowy
  • Dwa normalne
  • Pięć małych
  • 6 skoków na jednej nodze itp....

Wygrywa dziecko, które jako pierwsze dojdzie do mamy.  Na co zwracamy uwagę?
Gdzie tu matematyka oprócz liczenia kroków?
Porównujemy kroki, porównujemy skoki, wyciągamy wnioski.

Zabawy z kostkami
Potrzebne będą dwie kostki. Jedna zwyczajna, inna z figurami/ krokami.
Zabawa bardzo podobna do tej wyżej opisanej. Uczniowie stoją na linii i ich zadaniem jest dotrzeć do linii, która jest metą. Nauczyciel, lub wybrane dzieci rzucają kostkami. Jedna kostka wskazuje liczbe kroków do wykonania, druga, w jaki sposób dziecko ma się przesunąć.